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2007-03-09 新闻版权所属：梅州日报 |
[梅园絮语]
陈法贤
我的一位堂弟上世纪七十年代曾在江西某部当兵，他给我讲了这样一件事情。他说那时邓小平同志被下放到他所在的部队劳动。负责照顾他日常生活的是一个炊事班的战士，他们相处得很好。后来小平同志复出了，专门派人了解这个战士的情况，要请他进京见面。当时那个战士已复员回家务农，辗转找到他，把他请到北京，小平同志亲切地接见了他，共叙旧情，并派人陪同他参观游览北京，最后问他想干什么工作。他说想开车，这是他当兵时的夙愿。小平同志问他还想干什么？他说就是想开车。小平同志问他在哪儿开？他说回家乡。小平同志了解他，没有再问了，拍着他的肩膀说：好好干，有事来找我。工作人员按照小平同志的指示给这位战士安排了工作。
听着这件事，我的心间淌过一股暖流，脑海里浮现出一个朴实而温馨的词汇——感恩。
感恩是人性中一种美好的思想情感。是人格中一种高尚的道德情操。感恩之心既可以照耀他人，又可以温暖自己。应该说感恩之心人人都是有的，所不同的只是程度，有的人浓厚，有的人淡薄，真正忘恩负义、恩将仇报的人是极少的。投桃报李的思想普遍地存在于人群之中，无论男女老少，也无论平民还是伟人。而“滴水之恩当以涌泉相报”则可说是中国人的传统美德了。
人生有如下四种恩是被经常念及，并图回报的。一是养育之恩，二是救助之恩，三是教导之恩，四是知遇之恩。
恩重首推父母的养育之恩。赋予生命的恩情，比天高比地厚。十月怀胎，一生牵挂，舍此无他。这种恩情怎么说都不过分。对不孝顺父母的人我无论如何无法正眼相看，而对于孝敬父母的人，我总是心怀敬意。我有一位担任领导职务的朋友，他幼年丧父，是母亲含辛茹苦把他抚育成人。他对母亲的感恩之心让我感动。他说：“领导的话有时我可以不听，但母亲的话我什么时候都听。不尊重我的人我对他未必有偏见，但不尊重我母亲的人我就会对他有偏见。”他的孝心和感恩之心增强了他的人格魅力。
救助之恩是刻骨铭心的。无论是救人于水火之中、刀枪之下还是病魔之手；无论是助人于绝望之间、贫困之日还是落泊之时；无论救的是人的自然生命还是政治生命；无论解除的是燃眉之急还是长久之忧，这种救助都是极其宝贵的，重则属再生之恩，轻则如为人的生命之火遮风挡雨，添油拨捻，都是不能忘记的。
玉不雕琢不成器，人不教导不成才。所以人们把教导之恩看得很重，有成就的人都把老师称为恩师。中国有句老话：“一日为师，终生为父。”在无数的颁奖典礼上，获奖者手捧奖杯，春风满面，噙着眼泪说的几乎都是同样的话：“感谢……感谢……感谢……”这其中都少不了对教导之恩的感激。
最特别的恐怕要算是提携举荐的知遇之恩了。因为它离成功最近。每一个成功者在自己成长的过程中，前进的道路上，都会有发现自己，重视自己，举荐自己，提携自己的人。每一匹千里马都有自己的伯乐。这种知遇之恩，使有志者成就了梦想，改变了命运，甚至走向了辉煌。知遇之恩有时只宜心存，不便言传。
感恩者常思报恩，有时思切，有时思歇，有时歇而复切。作为沐恩者，知恩图报是应当的。作为施恩者，则不宜思报。我曾经说过这样一句话：“借钱于人要有不还的思想准备，人若还了，是意外之财；施恩于人不要有思报的思想，人若报答，是意外之喜。”不知是否有理，我是这样想的。
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