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干部教育培训要做到“五个创新”

2007-01-30 新闻版权所属：梅州日报

                  兴宁市委组织部　吴寿康

    提高我们党构建社会主义和谐社会的能力，关键是要加强干部队伍建设，特别是各级领导干部队伍建设。在新形势下做好干部培训教育工作，必须做到“五个创新”。

    第一，创新培训观念。创新工作首先要创新观念，在继承与发展中创新培训观念是当前提高干部构建和谐社会能力的决定性因素。一要突出社会性，树立大教育观念。二要突出多元性，树立素质教育观念。三要突出长期性，树立终身教育观念。四要突出实效性，树立人才开发观念。

    第二，创新培训方式。面对新形势、新任务，集中培训已经远远不能满足和适应干部教育培训工作的需要，必须探索更多的培训方式。一是“上挂”。就是选拔一批基层单位干部到市直机关挂职锻炼。二是“下挂”。就是选拔一批市直机关单位干部到矛盾焦点集中的部门、农村基层单位直接面对群众的工作第一线挂职锻炼。三是“外挂”。就是选拔一批优秀年轻干部到省、市单位或经济开发区去挂职锻炼。

    第三，创新培训内容。一是要突出理论武装，坚持提高干部的政治水平。二是突出道德规范，着力提升干部的道德修养。三是突出实用技能，着重增强干部的执政能力。

    第四，创新培训机制。要按照科学发展观要求，形成以市委统领干部教育培训导向，市委组织部抓干部教育培训，干部教育科（室）具体负责，市委党校组织实施的一体化工作格局。要建立干部培训教育四大机制。一是建立领导责任联动机制。二是建立培训规划机制。三是建立干部培训教育跟踪管理机制。四是建立干部培训教育智力支持、资金保障机制。

    第五，创新激励措施。针对目前党员领导干部培训动力不足，积极性不高的问题，要在建立完善干部培训的激励机制上下功夫。一是要建立干部任职资质制度。二是要建立干部继续教育制度。三是要建立干部教育培训的考核制度。四是建立干部教育培训与使用相结合的制度。

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