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本报特约评论员
胡锦涛总书记把倡导良好学风放在各级领导干部必须大力倡导八个方面良好风气之首，号召“要勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风”。强化学习是有效预防消极腐败意识的根本，创建学习型组织，是筑牢拒腐防变思想道德防线的有效途径。
强化学习是有效预防消极腐败意识的根本。党的十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”列为全面建设小康社会的重要目标，意义深远。一段时期以来，社会上一些陋习影响了学习风气，企事业单位中存在着学习一般是领导安排，或者是为了获取文凭而学习的观念。要转变这种观念必须建立学习型组织。通过学习型组织创新思想政治工作、提升团队学习能力、增强总体素质，形成育才、引才、荐才、用才的良好机制和环境，造就一支思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质、岗位技能、创新能力全面发展的高素质队伍。
学习是人类进步的永恒方式，同样也是社会不断创新发展的提升阶梯。学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来，以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。由被动学习变为主动学习，由要我学习变为我要学习。通过学习型组织，强化个人的自主学习。结合自己的实际情况和工作需要，加强理论和专业知识学习，不仅使自己的思想政治素质和业务素质得到不断提高，而且更重要的是生存发展之道，是对自身人力资本的投资，学习是快乐的生活方式，是现代人的终身职业。
人的思想道德水平很大程度上取决于文化修养，文化修养又取决于学习程度。腹有诗书气自华。书读多了，自然就少了俗气，多了清气；少了媚气，多了骨气；少了霸气，多了和气。如果把时间虚度在应酬中，耗费在餐桌上，消磨在闲聊里，就不会有高尚品德和操守。只有把时间用在读书上，用在思考上，在学习中领悟科学理论的真谛，接受美好事物的熏陶，思想境界就会提高，精神追求就会健康。
创建学习型组织不单纯是看书、办学习班，更重要的是大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念，结合业务需要，加强团队学习和群体智力的开发。通过知识共享，运用集体的智慧，提高应变能力和创新能力。因此，必须营造一个创建学习型组织的良好氛围，做到人人重视，积极参与。要扎实稳定地开展创建活动，有计划推进“学习工程”。重视基层创建活动的开展，以领导班子、领导机关、团队学习为重点，逐步总结经验，提高学习效果，长期坚持，扎实推进。
讲学习，要把学习看成每日三餐，发扬“钉子”精神，自觉地、主动地以书本为友，善于学习；以存在问题为主，善于思考；以客观事实为中心，真正成为一名勤于学习、善于学习的典范，把学习的体会和成果真正转化为服务社会能力、胜任工作能力、拒腐防变能力。
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